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Centro de apoio da Turquia estima que 650.000 crianças refugiadas foram matriculadas em escolas no país

Estudantes sírias em campos de refugiados na Turquia recebem seus certificados de conclusão do ano letivo [Agência Anadolu]

A Turquia logo estabeleceu métodos para aplicar seus recursos públicos a fim de dispor a mais de meio milhão de crianças refugiadas o devido acesso à educação, relatou nesta sexta-feira (24) o chefe do Centro de Apoio ao Refugiados no país. As informações são da Agência Anadolu.

Em celebração do Dia Internacional da Educação, estabelecido pela ONU, o coordenador-geral da agência de suporte humanitário, Safa Karatas, enfatizou o sucesso turco em matricular e cumprir com as demandas de milhares de crianças refugiadas.

“A Turquia conseguiu rapidamente mobilizar seus recursos públicos e aproximadamente 645.000 crianças refugiadas foram matriculadas nas escolas em um período de tempo bastante curto, embora suas necessidades, a princípio, estivessem muito acima das capacidades letivas,” declarou Karatas.

Ele reiterou: “O direito à educação é defendido pela Turquia para todas as crianças cujas famílias buscaram proteção internacional ou temporária; estas crianças possuem o direito pleno de se matricularem em escolas públicas.”

Ao destacar a variedade de atividades educacionais para refugiados adultos, como cursos do idioma turco e atividades vocacionais, fornecidas gratuitamente pela Diretoria Geral de Ensino Continuado do Ministério da Educação da Turquia, Karatas chamou atenção para a importância da educação no processo de integração.

Karatas afirmou que os refugiados interessam-se bastante pelo ensino do idioma turco, pois os ajuda a sobreviver, sustentar suas famílias e se adaptar socialmente.

“Um dos maiores problemas enfrentados pela criança imigrante é o processo de coesão social imposto pela barreira do idioma”, esclareceu Karatas, reiterando que a comunicação em turco é um obstáculo grave não apenas para a educação, mas para a vida cotidiana, como diante do acesso à saúde e instituições e serviços públicos.

Karatas também argumentou que a educação pode prevenir crianças de situações de risco, como casamento prematuro ou trabalho infantil, ao auxiliá-las a implementar seu grau de coesão social.

A Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o dia 24 de janeiro como Dia Internacional da Educação, a fim de celebrar o papel da educação para a paz e o desenvolvimento dos povos e nações.

 

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